Ejercicios porque y por que 2 primaria

Cómo diferenciar PORQUÉ, PORQUE, POR QUÉ y POR QUE 📝

Ejercicios porque y primzria qué 2º primaria

Los ejercicios sobre el uso de "porque" y "por qué" son una parte fundamental del aprendizaje de la gramática en el segundo grado de primaria. Estas palabras pueden ser confusas para los niños, pero con la práctica adecuada, podrán comprender su uso correcto.

En este artículo, exploraremos algunos ejercicios que ayudarán a los estudiantes a dominar estas palabras y a utilizarlas correctamente en sus oraciones.

Ejercicio 1: Completa las frases con "porque" o "por qué"

1.

Moluscos: características, tipos y ejemplos

Me gusta el chocolate __________ tiene un sabor delicioso.
2. ¿__________ no viniste a la fiesta ayer?
3.

El perro ladró __________ estaba asustado.
4. No puedo ir al parque __________ estoy enfermo.
5. ¿__________ no me llamaste esta mañana?

Respuestas:
1.

porque
2. Por qué
3. porque
4. porque
5. Por qué

Ejercicio 2: Transforma las oraciones usando "porque" o "por qué"

1.

Tengo hambre. No he comido nada desde esta mañana.
Razón: _______________________________________________.
2. No entiendo el problema.

El escorpión y la rana. Artículo primero. Carecen de branquias, ojos y osfradios. Los dolores de cabeza por esfuerzo físico ocurren durante o después de hacer ejercicios extenuantes de forma prolongada. Solo los nautilos presentan una concha claramente desarrollada. El propósito de este artículo es establecer las diferencias conceptuales entre Niveles de Atención, Niveles de Complejidad, Niveles de Prevención, Atención Primaria de Salud y precisar la diferencia entre Prevención de Enfermedades y Promoción de Salud. Para remitir a un paciente. Ejercicios de lectoescritura para practicar las palabras con dr y tr. EcologíaVerde Medio ambiente Biodiversidad Moluscos: características, tipos y ejemplos Moluscos: características, tipos y ejemplos.

No comprendo las instrucciones.
Razón: _______________________________________________.
3. Me duelen las piernas.

He estado corriendo todo el día.
Razón: _______________________________________________.

Respuestas:
1. Tengo hambre porque no he comido nada desde esta mañana.
2. No entiendo el problema por qué no comprendo las instrucciones.
3.

Me duelen las piernas porque he estado corriendo todo el día.

Ejercicio 3: Completa el texto usando "porque" o "por qué"

¿Te has preguntado __________ siempre hace frío en el invierno? Es __________ la Tierra se encuentra peimaria lejos del Sol durante esta época del año.

Además, __________ los días son más cortos y no recibimos tanta luz solar. Todos estos factores juntos hacen que las temperaturas bajen.

Así que, __________ debemos abrigarnos bien y tomar precauciones cuando hace mucho frío.

Respuestas:
- por qué
- porque
- porque
- por eso

Estos ejercicios ayudarán a los estudiantes de segundo grado de ptimaria a practicar el uso correcto de "porque" y "por qué".

Es importante comprender la diferencia entre ambas palabras para poder expresarse adecuadamente en diferentes situaciones. Con la práctica regular, los niños mejorarán su primxria y adquirirán confianza en el uso de estas palabras en sus oraciones.